2024.11.18 コミュニカ学院訪問（授業見学）

私の今期の講義科目（応用言語学入門）は、神戸大学国際文化学研究科の日本語教師養成サブコースの必須科目になっており、その授業の一環で、受講生9名を連れて、神戸三宮にあるコミュニカ学院を訪問させていただきました。

コミュニカ学院は、日本語教育において、35年の伝統を誇る名門校で、文部科学省など、国の各種プロジェクトでも重要な役割を担っている我が国の日本語学校の拠点校の一つでもあります。

当日は、「発信表現」（0900-1050）と「読解」（1100-1150）の授業に参加させていただきました。「日本語教育の参照枠」の発想も取り込まれた独自開発の教材を用いたすばらしい授業を拝見させていただき、参加した院生たちも一応に感嘆しており、日本語教師という職業への関心も深めることができました。

コミュニカ学院ウェブサイトより（Here）

コミュニカ学院校舎にて

2024.11.16 言語資源小委員会打ち合わせ

オンラインで表記の打ち合わせを行いました。

11月と12月にご登壇される欧州の言語資源研究の専門家の先生をお招きし、こちらの認識や方向性について意思統一を図りました。

言語資源は大事だ、というのは学者には自明ですが、内輪の中でそう言い合っていても話は進んでいきません。学者が自身のcomfortable zoneを出て、社会に向けて言語資源の重要性や価値を伝えていけるか、私自身の反省も含めつつ、今後、さらに知恵を絞る必要もありそうです。

2024.11.14 国際交流の夕べ：能と狂言の会に出席

日本語教育の連携事業のご縁で、下記の会に参加させていただきました。

客席の大半は海外の方でしたが、皆さん熱心にご覧になっておられました。私は、能や狂言の素養がまったくないのですが（こんな仕事をしているのに恥ずかしいことです）、それぞれの台本を印刷して持ち込み、言葉の発音の面白さを楽しませていただきました。特有の言い回しや節回しは非常にインパクトがあり、一時、伝染していました。。。

2024.11.12 兵庫県立鳴尾高校国際文化情報学科で講演

スピーチコンテストの準備を始めた１年生の皆さんを対象として講演を行いました。

講演会場

鳴尾高校は、本年度県のスピーチ大会でも優秀な成績を収めておられ、今後の成長が楽しみです！

 

2024.11.8 大学院国際文化学研究科コロキアムⅢでゼミ生が発表

D3の10月に博士予備論文を提出し、コロキアムⅢで公開審査、合格すれば、晴れて博士論文の提出資格が与えられます。

石川ゼミからは、D3の陳迪氏が発表に臨みました。

2024年度　神戸大学大学院国際文化学研究科外国語教育系予備審査用博士論文審査（コロキアムⅢ）

日時：2024年11月8日（金）9時00分より
〇10時30分〜11時15分
陳迪（外国語教育コンテンツ論）「日本語コーパスを用いた漢語動名詞の記述的分析―日本語教育への応用―」（司会：陳暁）

発表風景

400pを超える大作で、これまでの膨大な研究をしっかり発表してくれました。これを乗り越えると、後はいよいよ博論本体の提出。引き続き頑張ってほしいです。

 

2024.11.4 中国政府国家社会科学基金若手プログラム研究費での採択

石川が海外アドバイザーを務める下記の研究課題が採択されました。

石川はコーパス技術を用いて、外交ディスコースの批判的談話分析の実践をサポートする予定です。

なお、同プログラムでの言語系の採択課題（邦訳）の一例です。日本の研究と似たものもあれば、中国独自のものもありそうです。

言語学 日本所蔵の貴重な中国明清歌劇文学の言語テクストに関する研究
言語学 「形態論-情緒モード」の観点からの中日外交談話に関する比較研究
言語学 中国語日本語学習者の音声知能評価と学習促進メカニズムに関する研究
言語学：敦煌における中国遺跡の収集・整理とロシア語翻訳に関する研究
言語学：中国伝統的修道教典のロシア語翻訳と普及に関する研究
言語学：中国主流メディアによるロシア語ニュースの翻訳と伝達に関する研究
言語学 数学的知性の文脈におけるロシア語-中国語産業 工学対訳シソーラスの構築と応用
言語学 中国語-ロシア語アンチセンス共起構築ネットワ ークの多面的相互作用メカニズムに関する比較研究
言語学 多言語コーパスに基づく言語形態論の進化法則に関する比較研究
言語学 談話構築の観点から見た学際的談話ポリフォニーに関する研究
言語学 ビッグ・ランゲージ・モデルに基づく学術談話の機能的・形式的マッピングに関する研究
言語学 英語・中国語の認知と対象性の比較研究
言語学 中国語-英語児童の否定節の意味論的-語用論的インターフェイスに関する研究
言語学 国家安全保障の全体概念の観点からの文化安全保障と中国文化翻訳の安全保障に関する研究
言語学 過去時複合コーパスに基づく中国科学翻訳 100 年の歴史に関する研究 (1915-2023)
言語学 清末期中外科学技術翻訳史と中国近代科学言説に関する研究
言語学 中国近代翻訳と天文言説体系の構築に関する研究
言語学 漢方四書中英並行コーパスの構築とその応用に関する研究
言語学 ドイツ語圏における『易経』百年の翻訳と普及に関する研究
言語学 英文翻訳された古代逃亡文学の修辞叙述に関する研究
言語学 社会ネットワークから見た老女作品の英訳と普及に関する研究
言語学 近代中国における「戯曲翻訳家」の演劇翻訳と舞台上演の融合に関する研究
言語学 翻訳主体の知性を背景とした機械翻訳の言語に関する研究
言語学 翻訳主体の知性を背景とした機械翻訳の品詞特性に関する研究
言語学 高度通訳人材育成のための通訳ブロックの処理メカニズムに関する研究　ほか
※DeepL.com（無料版）で翻訳

2024.11.2 日本語教育参照枠の勉強会（オンライン）に出席

日本語教師教育者ネットワークが主催された表記のオンライン会議に参加し、いろいろと勉強させていただきました。

参考資料：　R3 10/12報告

 

参照枠の概要

英語教育については、CEFRやCEFR-Jがかなり浸透していますが、日本語教育でもこれからは同様の発想が基盤になってくるように思われます。ただ、CVのエッセンスが参照枠に十分に反映されていないように見える点については、ちょっと注意してみていかなければと思います。