テーマ："Towards a Communicative Learning Environment"
日時：2017/9/7-9
発表演題：
Shin'ichiro ISHIKAWA (Kobe Univ)
How Learners' L2 English Essays are Edited: A Study Based on the ICNALE-Proofread
発表では，９月に公開されたICNALE-Edited Essays（ICNALE Proofreadより改称）を紹介し，アジア圏ELF学習者の受容的語彙サイズ，および，英語作文における語および３語連鎖の使用状況について量的に分析した結果を報告しました。
