2016.8.31 本年度分科研データの収集完了

今年度の科研（萌芽）では，取集済みのアジア人学習者作文に対して，専門家によるプルーフをかけたデータの収集を行っています。先行して集めた日本・中国モジュールに加え，韓国，台湾，タイなどのデータの収集がひと段落しました。

今年度の残り期間では，集めたデータの加工と公開準備を行い，あわせて，オリジナル作文と修訂作文の質的・量的比較の分析作業を進める予定です。

本年度は，約400本の作文に修訂を施し，かつ，個々の作文について５観点の評価データを取得しています。

評点データの一部

今回開発しているICNALE-Proofreadのデータを使い，今後，

１）評点データの安定性検証

２）有効なルーブリック観点の抽出

３）ルーブリックの簡素化可能性の検証

４）ルーブリックと校閲の評価法としての長所・短所の比較

５）評点と校閲に基づく作文のクラスタリング

などを詳しく見ていく予定です。