研究科外国語教育コンテンツ論コースの2021年度初回集団指導で，ゼミ生が発表しました。
D3 鄧 琪 To Ki
現代日本語における外来語の表記ゆれ問題に対する一考察：二重母音[ei]の表記ゆれ問題に注目した計量研究
A Study on the Problem of Spelling Fluctuation of Foreign Loanwords in Modern Japanese： A Quantitative Study on the Double-vowel [ei]
D3 肖 锦 莲 Sho Kinren
中国語を母語とする日本語学習者のヘッジ語形使用―習熟度・学習環境との関係性について―
The Use of Hedges by Chinese Learners of Japanese: Relationship with Proficiency Level and Learning Environment
M2 安 美 彦 An Meiyan
中国の日本語教科書における条件節の扱いに関する考察－「総合日本語」を例として－
A Study on the Conditional Clauses : Based on the Corpus of Japanese Textbooks Published in China
M2 堀 家 利 沙 Horike Risa
句動詞go onのコア・ミーニング抽出と指導に向けた試み
Approaches to identify the core meaning of “go on”
M2 佐々木 恭子 Sasaki Kyoko
英語母語話者と日本人英語学習者の作文における因果律の理解
Understanding causality in English argumentative essays by native English speakers and Japanese learners of English
