表記でアクティブラーニング導入にかかる講演を行いました。
講師：石川慎一郎（神戸大学）
（午前の部）講演：DAL を核にした新しい中高授業の創出
（午後の部）講話：DAL 授業を磨くヒント：～授業実践をふまえて～
当日は，Society 5.0につながる社会変容とその中で必要とされる新しい能力，また，新しい能力を育成する手段としての，思考創発型の「深い」アクティブラーニング（DAL）の重要性についてお話しました。講演後も熱心な質問があり，京都光華教育のさらなる展開と発展が期待されます。
一般に，「アクティブラーニング」というと，open-endな「自由に考えてみよう」式のものをイメージする方が多いのですが，実は，そうしたアプローチでは生徒の思考を深めることはなかなかむつかしくなります。むしろ，UbDの発想を組み込み，ゴールを明確に設定し，その達成を評価する手段を先に決めてから，アクティブラーニングのタスク設計（とくに問いの設計）を行うことが重要と言えるでしょう。
講演スライドより（※スライド中に引用した図版の典拠はこちら）
